Terapi Ikhlas

Quantum learning muncul dari upaya Dr. Georgi Lazonov, Pendidik asal Bulgaria yang bereksperimen dengan apa yang disebutnya “suggestology” atau “suggestopedia” yang menurut sebagian orang memicu seluruh gerakan Accelerated Learning. Quantum learning menurut Ary Nilandari (2005:5) adalah interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya.

Quantum Learning ialah kiat, petunjuk strategi, dan seluruh proses belajar yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. Bobbi DePorter mengembangkan teknik-teknik yang sasaran akhirnya ditujukan untuk membantu para siswa menjadi responsif dan  bergairah dalam menghadapi tantangan dan perubahan realitas ( yang terkait dengan sifat jurnalisme).

Quantum Learning menggabungkan sugestologi, teknik pemercepatan belajar dan NLP dengan teori keyakinan, dan metode tertentu. Termasuk konsep-konsep kunci dari teori dan strategi belajar , seperti: teori otak kanan/kiri, teori otak triune(3 in 1), pilihan modalitas (visual,auditorial, dan kinestik), teori kecerdasan ganda, pendidikan holistik, belajar berdasarkan pengalaman, belajar dengan simbol (metaphoric learning), simulsi/permainan.

Quantum Learning adalah keseluruhan model yang mencakup kedua teori pendidikan dan pelaksanaan di kelas dengan cepat.

Tubuh manusia secara fisik adalah materi, sebagai pelajar, tujuannya adalah untuk meraih sebanyak mungkin cahaya, interaksi, hubungan, inspirasi agar menghasilkan energi cahaya.

Quantum Learning mencakup aspek-aspek penting dalam program neurolinguistik (NLP), yaitu suatu penelitian tentang bagaimana otak mengatur informasi. Program ini meneliti hubungan anatara bahasa dan perilaku dan dapat digunakan untuk menciptakan jalinan pengertian antara siswa dan guru. Para pendidik dengan pengetahuan NLP mengetahui bagaimana menggunakan bahasa yang positif untuk meningkatkan tindakan-tindakan positif, merupakan faktor penting untuk merangsang fungsi otak yang paling efektif. Semua ini dapat pula menunjukkan dan menciptakan gaya belajar terbaik dari setiap orang, dan menciptakan “pegangan” dari saat-saat keberhasilan yang meyakinkan.

Quantum Learning didefinisikan sebagai interaksi-interaksi yang mengubah energi menjadi cahaya. Semua kehidupan adalah energi. Rumus fisika yang terkenal dalam fisika quantum adalah Massa kali kecepatan cahaya kuadrat sama dengan Energi. Dan ditulis sebagai E = mc2.

Hal yang penting dalam quantum learning adalah sebagai berikut. Para siswa dikenali tentang “kekuatan pikiran” yang  tak terbatas. Ditegaskan bahwa otak manusia mempunyai potensiyang sama dengan yang dimiliki oleh Albert Einstein. Melalui hasil penelitian Global Learning dikenalkan bahwa proses belajar itu mirip bekerjanya otak seorang anak 6-7 tahun yang seperti spons menyerap berbagai fakta, sifat-sifat fisik, dan kerumitan bahasa yang kacau dengan “cara yang menyenangkan dan bebas stres”.

Prinsipnya adalah bahwa sugesti dapat dan pasti mempengaruhi hasil situasi belajar, dan setiap detail apa pun memberikan sugesti positif ataupun negatif.

Beberapa teknik yang digunakannya untuk memberikan sugesti positif menurut Alwiyah Abdurrahman  (2005:14) adalah mendudukkan murid secara nyaman, memasang musik latar di dalam ruang kelas, meningkatkan partisipasi individu, menggunakan poster-poster untuk memberikan kesan besar sambil menonjolkan informasi, dan menyediakan guru-guru yang terlatih baik dalam seni pengajaran sugesti.

Untuk mempraktekan pembelajaran Metode Quantum Learning adalah menggunakan Model Quantum Teaching.

Quantum  Teaching menurut De Porter, (1999 : 5) adalah orkestrasi bermacam-macam interaksi yang ada di dalam dan di sekitar momen belajar. Interaksi-interaksi itu mencakup unsur-unsur untuk belajar efektif yang mempengaruhi kesuksesan siswa. Interaksi-interaksi ini mengubah kemampuan dan bakat alamiah siswa menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi mereka sendiri dan bagi orang lain.

Rancang Keberhasilan Siswa Anda dengan Pembelajaran Quantum!
Quantum Learning adalah metodologi pengajaran dan pembelajaran yang kuat dan menarik yang mengintegrasikan praktik pendidikan terbaik ke dalam keseluruhan yang terpadu. Pendekatan sinergis terhadap proses pembelajaran ini mencakup teori dan praktik. Telah terbukti meningkatkan prestasi akademik dan meningkatkan sikap siswa terhadap proses pembelajaran. Program kami mengubah teori-teori abstrak menjadi aplikasi praktis yang dapat digunakan segera di kelas.

Guru Pembelajaran Quantum memiliki lebih banyak kesenangan, menanamkan lebih banyak gairah, dan mendapatkan hasil yang jauh lebih baik dari siswa mereka daripada rekan-rekan mereka! Lebih dari 50.000 guru akan memberi tahu Anda Quantum Learning adalah model pendidikan yang memicu kejeniusan pada setiap anak dan menyiapkan mereka untuk unggul di dunia kita.

1. Sistem Pembelajaran Quantum
Pelajari dasar-dasar penting Quantum Learning

Dalam pengantar yang menarik dan inspiratif untuk Pembelajaran Quantum ini, fasilitator kami yang berpengalaman memperkenalkan dan memodelkan teori, strategi, dan teknik dasar dari sistem Quantum Learning. Peserta mengalami strategi untuk menciptakan lingkungan belajar kelas yang dinamis dan produktif di kelas.

Dalam kursus Quantum Learning ini, para guru:

• Kembangkan pemahaman berbasis penelitian tentang sistem Pembelajaran Quantum dan temukan relevansi dan nilainya
• Dapatkan keterampilan penting untuk menciptakan sekolah yang positif dan budaya kelas motivasi, keterlibatan, akuntabilitas dan prestasi dan alat manajemen untuk mempertahankannya
• Praktekkan strategi yang memaksimalkan pemikiran kritis
• Pelajari strategi sederhana namun kuat untuk membedakan instruksi
• Menerapkan ilmu neurokognitif dan perkembangan untuk meningkatkan retensi siswa dan relevansi konten
• Pelajari 8 Kunci Keunggulan dan dampak program pengembangan karakter yang kuat dalam mengembangkan perilaku positif dan prestasi akademik

2. Kami Unik
Mengapa? Karena peserta terbenam dalam metodologi kami – mereka mengalami strategi dan model dan memahami “mengapa” di balik semua yang mereka pelajari. Program kami bukan “duduk dan dapatkan” – itu adalah pengalaman yang dinamis, interaktif, belajar sambil bekerja.

Sebagian besar program pengembangan profesional mengajar guru tentang teori pembelajaran. Program Quantum Learning berbeda. Peserta belajar tidak hanya ‘apa’ (teknik berbasis penelitian yang kuat yang mempercepat pembelajaran), tetapi, yang lebih penting, ‘mengapa’ (penelitian di balik teknik) dan ‘bagaimana’ (implementasi di kelas). Mereka terbenam dalam konsep dan strategi Sistem Pembelajaran Quantum dan melihat metodologi yang ditunjukkan di seluruh program. Para pemimpin dan guru secara pribadi mengalami hasil dan belajar bagaimana menerapkan teknik dalam situasi unik mereka.

www.quantumterapi.com

http://quantumeducation.com.my/index.php?page=program_qlforteachers_system

hhttps://www.quantumlearning.com/#